El alza de las formacions online en las empresas y universidades públicas no ha hecho que las diferentes administraciones publicas lo adquieran como herramienta de formacion para sus trabajadores.
Son muy pocas administraciones las que se han fijado el objetivo de vincular la formación a las necesidades reales de la Administración pública, a las competencias de los empleados públicos que se requieren para contar con una buena administración.
La introducción del elearning en administraciones públicas tendria un impacto inmediato en sus trabajadores: incrementar la eficacia de las organizaciones públicas; para ello incorporará los mejores métodos de diseño y evaluación de la formación y buscará su homologación y certificación.
En el ámbito de las Administraciones Públicas, la formación profesional continua y el reciclaje profesional de todos los empleados públicos constituye una necesidad imprescindible tanto para conseguir objetivos de eficacia y de modernización como para incrementar la productividad de cada empleado público y de la organización en su conjunto.
En el sector de las administraciones públicas el e-learning alcanza el 18,3% de la formación total.
Aunque las cifras indican mejoría, todavía estamos por debajo de países de nuestro entorno como Alemania, o Noruega, y bastante más atrasados que Estados Unidos.
Podemos concluir que las administraciones públicas han de invertir más en elearning ya que es el presente y el futuro de la formación continua porque su potencial radica en ofrecer la formación adecuada a las personas adecuadas en el momento adecuado.